Eğitim Taslağı

Ders herzamanki gibi çok sıkıcı geçiyordu. Neyse ki teneffüs vardı, sabırla teneffüsü bekledi. Teneffüste çok sevdiği kitap okuma tutkusunu dışa vurarak, ne kadarda sessiz okuyordu. O gün dahada heyecanlıydı çünkü yeni aldığı suç ve ceza adlı romanı okumaya başlamıştı. Kitabın ilk sayfalarında çok sıkılmıştı, ancak tutkusuna yenik düşerek okumaya devam etti 50. Sayfadan sonra raskolnikov'un yaşadıkları bayağı sürükleyici olmaya başlamıştı. Dersler ve teneffüsler böyle geçerken en sonunda öğle arası olmuştu.  Herkes yemek yerken o daha bir önceki teneffüste yemeğini yiyip çoktan bitirmişti. Hemen okulun açıldı diye duyuru yaptığı kütüphaneye gitti çünkü sınıfta çok ses vardı. Ancak kütüphane kilitliydi müdür yardımcıları'nın görevi olan kütüphaneyi açma işini hep erteliyorlardı. O bu duruma çok sinirlenmişti. Sınıfına çıkıp kitap okumaya devam ederken saatler böyle geçip gidiyordu... Yazar: H. Taha Çetin 

Eğitim Taslağı; Yeni nesilin çoğunlukla bulunduğu daha farklı bir dünya olan siber âlemde bulunuyoruz! Sebebi ise; Gençlerin geleceğe dair ne kadar güzel düşüncelere sahip olduklarını gördük, gözlemledik. Ne kadar imkansızlıklar içinde olduklarınıda biliyoruz. İmkanı olanlarında ne kadar değişik şekillerde, değişik yönlendiriklerinide gözlemliyoruz. Bu ve bunun gibi birçok nedenlerden dolayı:"EĞİTİM TASLAĞI" Projemizi büyük bir eczane gibi, siz değerli anne ve babalara vede geleceğimizin mutlak teminatı olan sevgili gençler ve çocuklar'a sunuyoruz. Bildiğiniz gibi gençlere yönelik büyük bir önyargı var, bizler ise bu önyargıları kırarak gençlerin ne kadar parlak olduğunu ortaya çıkaracağız! Bu sebepten onların ne yaptığını ve nasıl onlara daha yakın olacağımızı düşündük ve araştırdık! İntarnet ortamında daha aktif bulundukları ve azda olsa bir kesim gençlerin gerçektende kitap okuduğunu fark ettik! Evet, bu bir parlamaydı. Bu ışığı görür görmez hemen metinlerimizi intarne

Aslında pekte erken kalkmazdı ama o gün biraz garipti, sanki birşeyler olacak gibiydi. Herzamanki gibi üstünü değiştirip okula gitmek için yola koyuldu. Yokuş aşağı inerken bir yandan düşüncelere dalmıştı.  Fakat birden sarsıldı, az kalsın yokuş aşağı düşecekti! Etrafta neyin onu böylesine sarstığına bakınırken ayakkabısının ufak bir taşa takıldığını anladı. Durağa varmıştı otobüse binerken o taş aklına geldi!  Tekrar düşüncelere daldı; Kendi kendine: "Bukadar küçük bir taş nasıl oluyorda beni sarsabiliyor?" Diye düşünüyordu ancak henüz cevaba ulaşamamıştı, otobüs sert bir dönüş yapınca kendine geldi ve etrafına bakındı, az kalsın ineceği durağı kaçırıyordu! Neyse ki hemen indi. Okula doğru giderken çantasından kulaklığını çıkartıp hayranı olduğu klasik müziklerden birisini açmaya karar verdi. Listesinden müzik seçerken uzun zamandır dinlemediği 40. Senfoni'yi açtı. Müziğin dünyası onu öylesine büyülemişti ki yürürken yanlışlıkla başka bir yere gitmişti! Bu durumu fark ed